כחמש שנים לפני הקורונה טילפנה אלי אימא שהכירה את דרך העבודה שלי עוד מזמן היותי גננת, היא פנתה בעקבות טיפול רגשי שעברה ביתה. הטיפול הסתיים לאחרונה והאם הייתה מתוסכלת.
"נמאס לי להסיע את ............ לטיפולים. זה תמיד קורה בשעות לא נוחות ומאלץ אותי להיסחב באוטו גם עם שני הילדים הקטנים.
חוץ מזה אני לא באמת רואה שינוי" היא אמרה וביקשה שאצור עבור ביתה ועבור כמה מחבריה קבוצה טיפולית שתיראה כמו חוג כדי שאם לא יחול שינוי לפחות נדע שהילדה נהנית.
כששאלתי מה היו הקשיים שהביאו את הילדה לטיפול האם הזכירה הפרעת קשב, קושי בניהול כעסים, קצת חרדות, רגישות יתר וריבים עם חברות.
קבוצה טיפולית לילדים
ככל שהקשבתי לתיאורים של אותה אם הבנתי שעיקר הבעייה של הילדה ושל חבריה היא הקושי להקשיב, הן לעצמם ועל אחת כמה וכמה לאחרים.
במטרה למנוע מהילדים לתייג את עצמם ככאלה שיש להם בעיות- שיווקנו להם את הקבוצה
כחוג "מקשיבים קבוע" המפגשים כללו שיחה, משחקי חברה ויצירה.
הילדים הצביעו ברגלים. הם הגיעו בהתרגשות רבה ובכל שבוע הביאו משחק חדש שביקשו להראות, תמונה, סיפור וכל אמצעי שאפשר להם להיראות ולהישמע.
בשיח שהתקיים בקבוצה הם למדו להקשיב אלה לאלה ובעיקר לעצמם והורים שביקשו רשות להשתתף במפגשים הופתעו לראות את ילדיהם בעת שדחו סיפוקים, הקשיבו בצורה מכבדת ויצרו עולמות דימיוניים.
עם הזמן גילינו שהילדים מגלים כישורי מנהיגות: הם למדו ליזום, לעמוד על שלהם, לסחוף את חבריהם אחר רעיונות חדשניים ולקחת אחריות על הבחירות שלהם.
הבעייה הייתה כשסיימנו.
על מנת לחולל שינוי אמיתי יש לתרגל דפוסי חשיבה ודפוסי פעולה שוב ושוב, לפחות במשך 4 חודשים וכשאין המשכיות בבית קשה ליצור את השינוי.
סדנאות הורות לפיתוח מנהיגות אצל ילדים
הורים שהגיעו להדרכה על מנת ללמוד "איך אני עושה את הקסם הזה" לדבריהם ולקחו את הלמידה ברצינות, תוך כדי התנסות בשטח – היו עדים לשינוי מהיר ומהותי.
הניסיון הביא אותי למסקנה שעל מנת לייצר אצל הילדים שינוי משמעותי תוך זמן לא ארוך ולשמר אותו לאורך זמן – חשוב שההורים יגיעו להדרכה ולפעמים זה אפילו מייתר את צורך בטיפול לילדים.
בסדנאות הורות שנוצרו כפועל יוצא לומדים ההורים איך לנהל שיח אפקטיבי עם הילדים ולעזור להם לפתח כישורי מנהיגות, שמאפשרים לעצמם לחלום וליזום, לפעול למען מה שחשוב להם ולהשיג הישגים, תוך ניהול קשרים אפקטיביים עם הסביבה.
הם לומדים כיצד להציב גבולות, כיצד לעזור לילדים לפתח ביטחון עצמי ותחושת אחריות, כיצד לפתח יוזמה והתמדה ואיך לנהל מתחים, כעסים, חרדות ומערכות יחסים. כישורים שישרתו את הילדים לאורך כל חייהם הבוגרים
רוב הסדנאות הן פרטניות ומותאמות אישית לצרכים של המשפחה. הסדנאות מתקיימות הן פרונטלית והן בזום ומביאות לשינוי מהיר לטווח הארוך, הסדנאות נותנות מענה לפיתוח כישורים רגשיים, לימודיים וחברתיים אצל הילדים, יחד עם מתן מענה לקשיים שחווים ההורים בדרך.
בתום התהליך אני מדווחת על בית שהפך פתאום שקט ורגוע, על ילדים שהתחילו לשתף במה עובר עליהם, על פחות כעסים ומאבקים בבית ועל יותר שביעות רצון.
סדנאות המנהיגות של "מקשיבים" מתקיימות בבתי ספר יסודיים כחלק מתוכנית הלימודים ובקבוצות של עד 4 ילדים בכפר יונה, אם אתם רוצים לעזור לילדים שלכם לפתח כישורי מנהיגות
אם הילדים שלכם חווים קושי רגשי, או לימודי או חברתי.
דברו איתי
מקשיבה
050-3597622
