קשיים חברתיים
בשנים האחרונות גברה המודעות להשלכות של קשיים חברתיים בילדים על מצב הרוח והדימוי העצמי, על התפקוד היומיומי בבית ובגן / בית הספר, על הפניות ללמידה וכתוצאה מכך גם על ההישגים הלימודיים.
קשיים חברתיים יכולים לנבוע ממגוון סיבות כמו קושי בדחיית סיפוקים, קושי בניהול חרדות או כעסים, תלותיות, חוסר ביטחון, קושי בהבנת מצבים חברתיים ועוד.
במקרים רבים בהם יש לילד קושי חברתי ההורים נוטים לחפש עבורו קבוצת מיומנויות חברתיות, ולרוב זו גם ההמלצה של המורים והיועצות בבתי הספר.
ההיגיון של אותם הורים ואנשי חינוך אומר שאם לילד יש קושי חברתי עליו להתאמן בקבוצה ולתרגל עם עוד ילדים התנהלות חברתית אפקטיבית, וכך ישתפרו כישוריו החברתיים, אלא שמניסיון רב שנים – הפיתרון האפקטיבי ביותר, הזול ביותר והקצר ביותר לפתרון קשיים חברתיים נעוץ בשינוי דפוסי החשיבה של הילד, ועל מנת לחולל את השינוי - הילד זקוק לתירגול על בסיס יום יומי כדי לייצר לעצמו הרגלים חדשים שישרתו את המטרה.
פיתוח מיומנויות חברתיות לילדים
לפעמים הקשיים החברתיים נובעים מהפרעת קשב שמייצרת אצל הילד התנהגות אימפולסיבית והשינוי יתחיל במציאת פתרונות הפרעת קשב וריכוז.
במידה והקשיים נובעים מחרדה שמביאה לעיתים להימנעויות או להתנהגות שתלטנית – יש לתת מענה לחרדה ורק לאחריה ניתן יהיה לבסס דפוס התנהגות חדש שמקדם את המטרה.
באמצעות טיפול טבעי בחרדות או טיפול טבעי בניהול כעסים שמלמד את הילד איך להירגע ניתן לשפר את יכולת השליטה של הילד ויחד איתה את הביטחון העצמי ואת ההתנהלות שלו בחברה.
כישורים חברתיים בילדים
כישורים חברתיים מתפתחים אצל הילדים בתהליך החיברות (סוציאליזציה) שמתחיל בילדות המוקדמת ונמשך למעשה לאורך כל החיים.
כבר עם התגובה הראשונה/ היעדר תגובה של הסביבה לקול שמשמיע התינוק מתחיל אצלו תהליך של למידה על הכללים במקום בו הוא חי, על הערכים החשובים, על ההתנהלות החברתית המקובלת בסביבתו ועל מה עליו לעשות כדי להשיג את מבוקשו.
הדמויות הראשונות מהן לומד התינוק כישורים חברתיים הם הוריו.ההורים הם סוכני השינוי הטובים ביותר בשיחות רבות שאני מקיימת עם הורים לילדים עם קשיים חברתיים – אני מגלה אתגרים חברתיים של ההורים שמשפיעים מאוד על המיומנויות החברתיות של הילדים.
אם להורים אין חברים – זה משפיע, אם להורים יש קשרים חברתיים שמלווים בהרבה כעסים, עלבונות וסערות – זה משפיע, ואם ההורים אינם מארחים חברים או משפחה בבית – גם זה משפיע. למעשה, כל ההתנהלות החברתית של ההורים משפיעה באופן ישיר על כישורים חברתיים לילדים, משום שהילדים לומדים מהמודל שההורים מציגים ומהאווירה החברתית שהם חווים בבית.
כישורים חברתיים – מיומנויות לחיים
כשילד לומד בסדנת מיומנויות חברתיות כיצד כדאי לו להתנהל בחברה כשבבית שלו מתנהלים בדרך אחרת – הוא עלול להיכנס לקונפליקט. הוא עלול לנוע בין נאמנות לערכי המשפחה בה הוא חי ובין הדפוסים החדשים אותם למד בסדנה.
על מנת להטמיע את הדפוסים החדשים שישרתו אותו במרחב החברתי הוא צריך לא רק להבין אותם אלא לתרגל אותם שוב ושוב על מנת לזכור אותם ולהשתמש בזמן אמת.
ואיך מתרגלים?
פשוט משתמשים בדפוסים החדשים על בסיס יום יומי. אבל איך ילד יכול לתרגל על בסיס יומיומי משהו שהוא למד פעם אחת ואינו בטוח שזוכר במדוייק?
ואיך הוא יתרגל אם ההורים מתנהלים בדרך לגרי אחרת?
הדרכת הורים – פיתרון מהיר, קצר ואפקטיבי
כשההורים מובילים את השינוי – כל הבית משתנה. מערכות היחסים בבית ומחוצה לו משתפרות פלאים ואיתם גם תפקודי הלמידה וההתנהלות היומיומית בבית.
הדרכת הורים בזום
הדרכת הורים בזום – דורשת הרבה פחות מאמץ מהסעות חוזרות ונשנות של הילד לטיפולים וסדנאות למיניהן.לעיתים אין ברירה ועלינו להתגייס למאמץ אבל במקרים רבים – קיימת הברירה והיא קלה וזולה יותר.
הדרכת ההורים שלנו מתקיימת בזום ואין צורך בנסיעות או בדרגה לבייביסיטר. בין הפגישות מתקיימת תמיכה ללא הגבלה בווצאפ והשינוי מגיע מהר מהצפוי.
אם אתם רוצים באמת לסייע לילדים שלכם לפתח כישורים חברתיים אפקטיביים שיאפשרו להם לתפקד היטב בבית, בחברה, בגן/בית הספר, בלימודים ובמשפחה
פרגנו לעצמכם שיחת ייעוץ ראשונית
שכבר במהלכה תקבלו לפחות כלי יישומי אחד להתנהלות מייטיבה עבורכם ועבור הילדים שלכם.
מקשיבה
יעל רהב סיון
